Een tijdje geleden kreeg ik een vraag van een ouder over het potentieel van kinderen. Deze ouder vroeg zich af wat er kan gedaan worden om kinderen te helpen het volledig potentieel te bereiken op school. Daarbij eerst wat over … Continue reading →

Er bestaan cijfers met gemiddelden, hoeveel kinderen van de bevolking hooggevoelig zijn. Het is een bijzondere eigenschap, die helaas vaak als negatief wordt bekeken. En voor ouders van hoogsensitieve kinderen vraagt het inderdaad extra creativiteit en aanpassingsvermogen. Twee eigenschappen om … Continue reading →

Op veel plaatsen zijn kinderen nu volop bezig met het maken van testen en toetsjes, op andere plaatsen is de testen- periode al voorbij… Daarom enkele tips die  extra handig zijn voor kinderen die nu nog in de periode zitten … Continue reading →

Veel kinderen krijgen , net als volwassenen, overdag te maken met heel wat drukte. Als deze drukte van de dag niet goed of niet helemaal verwerkt wordt, ontstaat een (innerlijke) onrustigheid. Ook de slaap is een moment van verwerking maar … Continue reading →

…Of toch minstens even belangrijk, is het EQ. Wat is het? En hoe kan je het direct stimuleren bij je kind? Omdat ik graag deel geef ik ook een makkelijk uit te voeren maar belangrijke oefening, die zelfs Einstein zou … Continue reading →

Hoe kinderen zich voelen hangt vaak samen met de manier hoe ze adem halen. Controleer maar bij je kind; hoe ademt het wanneer het stress heeft? Hoe haalt het kind adem als het boos is? En hoe is de ademhaling … Continue reading →