Linkshandigen Dag En Kinderworkshop

Vandaag, op de internationale dag van
de linkshandige, deel ik een persoonlijke
ervaring met je.Een ervaring over linkshandig zijn en
een eigen ontdekking die mijn leven
en toen vooral schoolleven,
veel makkelijker heeft gemaakt.

Een kleuter was ik, toen de juf op een
dag besloot dat ik wel klaar was om
veters te leren strikken.Ze nam mij apart, deed het voor en
daarna strikten we samen de veters.De juf strikte de veters steeds weer voor
en samen maar keer op keer lukte het niet.

Ik merkte dat dit me meer tijd koste dan
‘gemiddeld’ of toch dat de juf dat vond.

Nu, complimenten voor de juf
vanwege haar geduld…Want…
Opgeven was geen optie voor me,
ik wou het kunnen!

Even mocht ik gaan spelen en wat
later namen we de ‘draad’ weer op.

Tot…

Tot ik iets heel belangrijk door had.

Toen de juf even met een ander kind
bezig was (ja, dat herinner ik me écht nog)
oefende ik verder…

Nét iets anders probeerde ik nog eens.
Intuïtief leek dit me makkelijker.
Ik hoéfde het niet per sé te doen zoals
de juf toch? Als ik maar kon strikken.

Daarmee nam ik niet gewoon over wat
de juf deed MAAR paste het voorbeeld
aan mezelf aan.

De juf was verbaasd dat er opeens een
strik was en vroeg of ik het zélf had gedaan
(jawel, ook dát herinner ik me nog).

Ze vroeg me het haar nog eens te laten
zien op het ‘veterdiploma’ en lachte
toen de strik er lag.
Ze was even trots als mij denk ik 🙂

Of het was omdat ze besefte dat ik
sommige handelingen wat anders deed…
Ik was linkshandig.

Ik ontdekte hiermee:
1. dat je iets op verschillende manieren
kunt leren

2. dat er ‘trucjes’ zijn om iets vlotter
te laten gaan

3. dat het ok is om de dingen net wat anders
dan anderen te doen, dat het gaat om wat
voor JOU werkt

Sindsdien moest ik nog wat ‘vertalen’ in het leren
van rechtshandige leraren.

Het was een tijd waarin er op school nog niet
echt extra ondersteuning was voor kinderen
die linkshandig zijn.

Behalve dan extra huiswerk (straf?) om te
kijken of ik rechtshandig kon worden.

Dat lukte niet…
Wel vond ik sindsdien eigen trucjes
bij het leren.
Bijvoorbeeld bij het leren schrijven.

Ik leerde sommige dingen ietwat anders
te doen en begon het prettig te vinden
er mijn eigen ding van te maken.
(Heb ik nu nog wat hoor, mijn eigenheid ergens
in willen leggen..tja;-)

De ontdekkingen zitten ook in de komende
workshop voor kinderen: Kinderworkshop Persoonlijke Ontwikkeling

‘Ontdekken’ kan ook zonder obstakels.
Kinderen ontdekken in de workshop
technieken hoe ze:
+ vlot kunnen leren,
+ vanuit een relaxte staat leren
+  zichzelf kunnen ontspannen
en ontwikkelen meer zelfvertrouwen.

Zodat het kind meer mogelijkheden
heeft om met het eigen talent  bezig te zijn.

Al deze vaardigheden krijgt jouw kind mee
op de volgende workshop: Startklaar Nieuw Schooljaar

De plaatsen zijn beperkt. Schrijf dus snel in en wees er tijdig bij!

Zodat kinderen opgewekt vol zelfvertrouwen, zonder stress
het nieuwe schooljaar in gaan.

Deze workshop is voor kinderen vanaf 6 jaar
(groep 3/eerste leerjaar)
Klik hier En Schrijf Jouw Kind In

AGENDA