In voorbereiding op de komende workshop ‘Startklaar Volgend Schooljaar’ was ik wat onderzoeken aan het nalezen over beweging en leren. Enkele details zal ik met jullie delen. Denk je: bewegen is bewegen en leren is leren? Dat is het niet. … Continue reading →

Er zijn verschillende soorten stress, aangename of onaangename stressfactoren. Het is voornamelijk de emotionele lading die ermee gepaard gaat die de belevenis positief of negatief maakt. Bijvoorbeeld een verjaardagsfeestje, geeft eerder een positieve vorm van stress voor het kind. Een … Continue reading →